海风轻拂,将讲家前进鸥鸟浅鸣。堂搬头让在山东港口青岛港自动化码头,到码一辆大巴车慢慢停下,学生青岛港湾工作技能学院师生有序下车 ,用脚敞开一堂行走在码头的步测思政课。
“便是量国眼前这座码头,发明了国际集装箱码头范畴的轨道许多奇观。”思政教师张玉萍指向前方,将讲家前进无人扶引车列队络绎,堂搬头让桥吊舒展钢铁胳膊 ,到码集装箱起起落落。学生
近年来 ,用脚山东省教育厅鼓舞高校将思政小讲堂和社会大讲堂紧密结合 。步测青岛港湾工作技能学院将思政课教育现场从教室搬到了码头 ,量国让学生亲自感触自动化码头的开展进程,倾听“连钢立异团队”的攻坚故事。这支由普通工人组成的全自动化码头建造立异团队,坚持自主立异 、集智攻关 ,建成了一座具有自主知识产权的全自动化码头,被颁发“年代榜样”称谓。
“拼命都不一定能完结的工作 ,不拼命必定完不成!”校长赵庆松向学生复述“连钢立异团队”的誓词时 ,现场一片安静。在青岛港展馆内 ,学生们停步好久。实景 、实情 、实例,让“连钢立异团队”成员身上表现的工匠精力 、家国情怀等变得可感可知 。
伴随着张玉萍的解说,学生们边走边记载 。2023级水路运输安全办理专业学生陈墨涵在笔记中写道:“‘工人巨大、劳作荣耀’不是标语 ,而是熔铸在每一颗导航磁钉里的精力。”“从教室里走进码头现场,鲜活的思政课让咱们真实感触到工人用技能和劳作发明的奇观。”港口机械与智能操控专业学生马邦彦说。
课程结尾 ,师生围坐在码头边共享感悟,学生们的评论从技能打破延伸到个人职责和家国情怀 。“未来 ,我想成为才智港口的大国工匠 ,让‘跌落计划’走得更远。”一名学生的话引发共识。
阳光映照在海面上,神采飞扬的学子们眼中闪着光。
“当学生用脚步测量国家前进的轨道,教育便不再是单向灌注